C – Bewertung von Infos aus dem Internet
Zwei Lügen, eine Wahrheit
Ziel: Sich gegenseitig kennenlernen; lernen, dass es nicht immer leicht ist, die Wahrheit von der Lüge zu trennen
Fake-News
Ziel: Erkennen von Fake-News üben
Facebook-Filterbubble verändern
Ziel: Die Filterbubble eines Facebook-Profils gemeinsam gestalten
Suchbegriffe formulieren
Ziel: Suchbegriffe formulieren und ausprobieren
Bilder suchen
Ziel: Kontext von Bildern einordnen können
Hasspostings
Ziel: An Hand von konkreten Fallbeispielen miteinander nach Lösungen suchen, wie man konkret mit Hasspostings umgehen kann.
Fake-News-Bingo
Ziel: Sensibilität für Postings in Facebook, die zweifelhaften Ursprungs sein könnten
Umgang mit Angst
Ziel: Selbstreflexion, wie man mit Angst vor Inhalten im Internet umgehen kann
Killerclown
Ziel: Selbstreflexion, wie man mit der eigenen Angst rund um Killerclowns umgehen kann
Kettenbriefe
Ziel: Richtiger Umgang mit angstmachenden Kettenbriefen
Kritische Posts
Ziel: Fake-News erkennen und hinterfragen sowie deren Mechanismen, Absichten und Entstehungshintergründe verstehen
Kettenbrief-Angst-Gestalten
Ziel: Hintergründe von typischen Kettenbrief-Angstgestalten verstehen