Rollenspiel Cyber-Mobbing â 30
Vorbereitung
Bereite das Video vor; stell fĂŒnf StĂŒhle in die Mitte des Raums; verteil eine rote, gelbe und grĂŒne Karte an jede/n TeilnehmerIn. Diese Methode sollte gut vorbereitet werden. Wenn du dich unsicher fĂŒhlst, bitte deinen Coach, an der Ăbung teilzunehmen.
Beschreibung
Zeig den kurzen Film "Let's fight together" in der Gruppe (www.youtube.com/watch?v=dubA2vhIlrg). Schaut das Video bis zu der Szene an, in der Joe's Mutter sein Video sieht.
Frag die TeilnehmerInnen nach dem Anschauen, wie ihre Stimmung ist (rote Karte = nicht gut, gelbe Karte = okay, grĂŒne Karte = gut).
Frag die TeilnehmerInnen, welche Personen eine Rolle in dem Video gespielt haben. Schreib die Namen/Rollen auf verschiedene Zettel und lege sie auf die StĂŒhle (Joe, SchĂŒlerInnen, Lehrerin 1, Lehrerin 2, Mutter).
Bitte eine/n Freiwillige/n, eine Rolle zu wÀhlen. Er/sie soll sich in die Rolle versetzen. Frag:1. Was denkst du gerade?
2. Wie fĂŒhlst du dich?
3. Was wĂŒnschst du dir?
4. Wie kann der Wunsch erfĂŒllt werden?
Nach dem Rollenspiel: Möglichkeiten zusammenfassen, wie man Joe helfen konnte.
Quelle
Schulze-Krumpholz et. al. (2012): Medienhelden: Unterrichtsmanual zur Förderung von Medienkompetenz und PrÀvention von Cyber Mobbing. Reinhardt-Verlag.